Светлана Александровна Шубина

Профессиональный репетитор ЕГЭ по физике с опытом работы 15 лет.

Лучшие результаты моих учеников:
~ 99 баллов на ЕГЭ,
~ 100 баллов за счет олимпиады,
~ подготовка к ДВИ МГУ за 2 месяца,
~ с 0 до 75 баллов за год.

Каждый год мои ученики поступают в лучшие ВУЗы: МГУ (+ успешно сдают ДВИ), ВШЭ, МФТИ, МГТУ, МИФИ и другие технические ВУЗы.

Работаю по своей авторской методике.
Не «натаскиваю на ЕГЭ», а даю глубокое понимание физики, умение самостоятельно думать и решать даже самые сложные задачи.
Именно это гарантирует успех!
Даже если начальный уровень по физике близок к нулю.

Работаю с учениками, нацеленными на 75−100 баллов.

Являюсь автором видео-курса по подготовке к ЕГЭ. Бесплатно даю к нему доступ своим ученикам, что позволяет им (при желании) изучать теорию по видео. Тогда всё время занятий мы можем посвятить практике — решению задач. Что позволяет в разы эффективнее проработать материал и даже сократить количество занятий — а, значит, и результирующую стоимость работы.

Дорогие абитуриенты и их родители!

Сейчас открыт набор на групповые и индивидуальные занятия по подготовке к ЕГЭ по физике 2025 и 2026!

Со мной вы (или ваши дети) уверенно сдадите ЕГЭ по физике на 75−100 баллов, если готовы для этого потрудиться и владеете математикой на 4−5.

Об этом свидетельствуют результаты моих учеников, которые каждый год поступают в ведущие ВУЗы Росии: МГУ им. М. В. Ломоносова, ВШЭ, МФТИ, МГТУ им. Баумана, МИФИ и др.

Меня зовут Светлана Шубина. Я окончила физический факультет МГУ. Уже 15 лет профессионально занимаюсь репетиторской деятельностью. За это время я помогла более чем 100 ученикам. И вам гарантированно помогу!

Мои занятия подойдут:

1) Сильным, мотивированным ученикам, которые хотят набрать 85−100 баллов.

2) Сильным ученикам, в целом. Которые, однако, не смогли сами разобраться в физике и чувствуют, что их знания по этому предмету «не очень» или даже «на нуле».
Но при этом уверенно владеют математикой (на 4−5) и готовы потрудиться для достижения высокого результата.

3) Ученикам, у которых, по их ощущениям, уже всё хорошо с физикой, но не хватает систематизации знаний, глубинного понимания физики, есть пробелы, какие-то задачи не получаются.

Средний результат ЕГЭ по физике у моих учеников — 82,5 баллов (для сравнения, средний балл по России — около 50). Лучшие результаты моих учеников: 100 баллов за счет олимпиад, и 99 баллов на самом ЕГЭ.

Я работаю по своей авторской программе подготовки. На своих занятиях я фокусируюсь не на том, чтобы дать на всё готовые ответы и готовые схемы решений «типовых заданий» (которых на самом деле и не существует). Я прежде всего учу своих учеников САМОСТОЯТЕЛЬНО думать, САМОСТОЯТЕЛЬНО находить решения любых, даже самых нестандартных задач, а именно такие задачи и будут на ЕГЭ.

Такой подход обеспечивает не только глубокое понимание предмета, хорошую успеваемость в школе и отличные результаты на экзаменах, но и гарантирует, что ученик сможет в дальнейшем легко справиться с вузовской программой.

Мои занятия не подойдут, если:
1) Решение о занятиях принято родителями, а сам ученик заниматься не хочет.
2) Ученик не готов ответственно выполнять домашние задания.
С «сообщайте нам, если ребенок не делает задания» — тоже не ко мне.
Моя работа строится со старшеклассниками, которые осознанно выбрали сдавать ЕГЭ по физике, и готовы вложиться в подготовку собственными честными усилиями.
3) Владение математикой — на уровне «не помню, как решить уравнение».

Во всех остальных случаях буду рада помочь!

Являюсь автором собственного видео-курса по подготовке к ЕГЭ.
Ученикам бесплатно предоставляю доступ к нему, что даёт им возможность (при желании) проходить теорию самостоятельно, а время занятий максимально посвящать практике — решению задач.

Это сильно экономит время занятий и позволяет успеть пройти программу за 2 занятия в неделю там, где нужно было бы 3. И за 1 занятие в неделю — там, где нужно было бы 2.

Что делает результирующую стоимость работы со мной в 1,5−2 раза ниже.

Работаю репетитором официально.

Занятия проходят онлайн.
Возможен так же очной формат.

☆ Про онлайн формат ☆

Меня часто спрашивают, на сколько это эффективно, и как вообще проходят онлайн занятия.

Рассказываю.

По эффективности — нет принципиальной разницы с обычными очными занятиями.

Эффективность определяется мастерством преподавателя и усердием ученика. Онлайн или оффлайн — роли не играет.

Занятия проходят следующим образом.

~ Мы с учеником можем видеть и слышать друг друга с помощью аудио/видео звонка в скайпе или зуме.

~ Пишем и рисуем — на онлайн доске miro (это специальный сервис/сайт для онлайн встреч, он бесплатен).

То, что пишу я, ученик сразу видит у себя на экране.
То, что пишет ученик, я тоже сразу вижу у себя.

Все выглядит так, будто мы вместе решаем задачу на школьной доске или на листе бумаги.
Только вместо обычного мелка/ручки — онлайн «ручка», управляемая с помощью мышки или стилуса.

Я полностью работаю онлайн с 2018 года.
И результаты моих учеников за это время подтверждают, что эффективность таких занятий никак не падает.
Многие за это время набрали 85−99 баллов, кто-то — успешно сдал ДВИ и поступил в МГУ.

Онлайн формат занятий позволяет сэкономить ученику много времени на дороге к репетитору и обратно.
А в 11 классе время бесценно!

Бывает, что ученик приходит ко мне заниматься очно со словами, что онлайн занятия точно не для него.
Но через некоторое время пробует взять занятие онлайн (например, потому что задержали в школе, и он не успевает приехать на живое занятие, или если заболел).

После онлайн занятия ещё ни один ученик за все время моей работы не захотел снова ездить заниматься очно.
Все переходят в онлайн, попробовав такой формат — даже если до этого были категорически против.

Ведь онлайн — это действительно очень удобно!

Если вы хотите со мной заниматься, но вас всё ещё смущают онлайн занятия, а ездить вам ко мне далеко (или мы вообще в разных городах) — приходите попробовать онлайн формат на бесплатную встречу-знакомство.

Я все покажу, расскажу, и вы уже сможете принять решение, на сколько вам это подходит.

☆☆☆☆☆

До встречи на занятиях :)

С уважением,
Светлана Александровна.